近日，教育部教育技术与资源发展中心公布《高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目第二批项目学校及案例团队名单》，我校徐弼军教授牵头的“激光直写光刻虚拟仿真教学创新实验室”入选，这是我校首次获得该类项目立项。
激光直写光刻虚拟仿真教学创新实验室成立于2017年，在项目教学中始终贯彻以学生为主体，以问题为导向，以训练学生思维能力为主线，以融合课程思政为目标，教学过程坚持“以学生为中心，教师为主导，虚仿与实体互补，科普与思政贯通”的教育理念，围绕“创造力的培养”进行教学实践，通过引入最新的科研成果，更新教学内容，科研反哺教学，将科研理念、文化、成果以及方法融入实验评价体系，使学生能够接触到最新的知识和技术，注重对学生的科研创新意识培养。激光直写光刻虚拟仿真实验教学项目于2019年开始入驻实验空间——国家虚拟仿真实验教学项目共享服务平台，目前网页访问人数已经达到6万多人次，实验项目的操作人数涉及全国110多所高校约12000多人次，具有很好的实验效果和辐射效应。
虚拟仿真教学创新实验室项目旨在通过深入开展教学实践，提升教师的虚拟仿真教学能力，推动虚拟仿真教学环境建设模式、应用模式和评价机制创新，以高质量的虚拟仿真实验教学促进高等学校数字化转型和育人水平提升。本次项目申报全国仅184所高校的340个团队获此资格，浙江省有13所高校19个团队入选。此次入选是我校推进教育数字化转型、深化教育教学改革的重要成果。未来，学校将以该项目为契机，加强虚拟仿真教学实验室建设与开放共享，打造可推广的虚拟仿真实验教学示范案例，推动虚拟仿真技术与专业教育深度融合，助力教育高质量发展。（资产与实验室管理处 理学院）
