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    • 教学发展论坛探讨AI如何赋能一流课程建设与教学创新实践

      12月12日,由创新创业学院、教师发展中心联合举办的第237期教学发展论坛暨第3期三创大讲堂举行。国家级一流课程负责人、浙江省中青年学科带头人、浙江理工大学胡明教授应邀来校作题为“AI赋能的一流课程建设与教学创新实践——以《机械设计》课程为例”的讲座。来自创业学院、智能制造学院等多个学院的教师参加。胡明教授以她主持的国家一流课程《机械设计》课程为例深入剖析,她认为对于教学创新实践,在课程建设中应注重教学...

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      2025.12
    • 我校国际学生受邀参加“浙里媒丽圈”国际传播人才座谈参访

      12月12日,“浙里媒丽圈”国际传播人才座谈参访暨浙江女性英文网页上线活动在杭州举办,来自14个国家(地区)的20位浙江高校国际传播人才代表参加。我校印尼籍学生CLARISA RIEKA应邀作主旨发言,罗马尼亚籍学生POP KRISZTA应邀参会并分享实践经验。(左六为 CLARISA RIEKA  右二为 POP KRISZTA )本次活动以“之江潮声 巾帼图景”为主题,通过政策解读、互动交流、参观考察、平台启动等环节,凝聚在浙国际传播力量,搭建起浙江...

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      2025.12
    • 乒乓球校友助力学校体育设施建设

      12月6日,浙江科技大学“情系母校,乒搏未来”校友捐赠仪式暨乒乓球友谊赛在小和山校区体育馆举行。来自各地的校友乒乓球爱好者,师生代表,校工会、校友办和体育部负责人参加。乒乓球校友会代表向学校赠送捐赠支票,用于乒乓球运动及体育设施的提升。校友办负责人向捐赠校友代表颁发了捐赠证书,象征着母校与校友之间永远“乒”搏相连的情谊。乒乓球友谊赛中,数十位不同年龄、不同届别的校友手持球拍,重返这片熟悉的赛场,既...

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      2025.12
    • 双碳技术研究团队研究生最新研究成果发表

      近日,智能制造与能源工程学院双碳技术团队研究生成果连续在国际期刊发表。在Energy Conversion and Management上发表的“Heat collection enhancement of a thermoelectric generator based on micro heat pipe arrays”,硕士研究生顾成宇为第一作者,董聪副教授为通讯作者,浙江科技大学为第一单位。论文研究了采用微热管阵列技术以增强热电发电机热端集热性能的创新方案,量化分析微热管阵列关键结构参数对热电输出特性的影...

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      2025.12
    • 人文外语学院邀请专家为中国语言文学学科发展把脉问诊

      12月5日,人文与外国语学院中文系特邀省内外知名专家,就中国语言文学学科的现状与未来发展展开深入研讨。来自南昌大学、中国社会科学院、浙江大学、浙江工业大学、浙江传媒学院的教授和来自《世界华文文学论坛》《语言与文化论坛》的专家与人文与外国语学院负责人、相关专业教师参会。研讨环节,六位与会专家从不同角度为我校中文学科发展建言献策。专家们认为,在理工科院校发展文科,必须坚持 “特色发展、差异竞争” 的思路...

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      2025.12
    • 一案例入选省高校图书馆党建与事业发展深度融合特色工作优秀案例

      近日,浙江省高校图书情报工作委员会公布2025年省高校图书馆党建与事业发展深度融合特色工作优秀案例评比结果,我校图书馆档案馆直属党支部(以下简称“两馆直支”)报送的“‘红色阅动’党建融合特色品牌建设”入选优秀案例。“红色阅动”党建融合特色品牌以“红色阅动汇聚真理味道、图强当先助力事业发展”为主题,将党建融入馆藏资源、校地合作、师生服务、文化建设等四个方面重点工作,着力打造科大思政文库(阅读成长教育...

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      2025.12
    • 全校千名教职工两校区一起健步走

      12月4日,冬日暖阳照射下的校园色彩斑斓,千名教职工在两校区开展校园健步走活动。老师们齐聚起点,个个神采奕奕。今年,校工会将小和山校区游艺亭、和风居和安吉校区茶山等人文景点融入到健步走路线,大家沿着风景如画的路线阔步向前。健步途中,老师们边走边聊,分享着工作与生活的点滴感悟,用脚步丈量秋日校园美景,用笑语点燃运动热情,在轻松愉快的氛围中强身健体。活动中,学校教职工的钓鱼、羽毛球、篮球、足球、木球、...

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      2025.12
    • 党团知识竞赛决赛举行 深化青年思想理论教育

      12月4日,由校团委主办的“凝心聚力学党史,砥砺前行强党性”第二届党团知识竞赛决赛举行。学校相关职能部门负责人、各学院师生代表参加本次活动。本次竞赛自启动以来,经过线上初赛与笔试复赛的层层选拔,最终六支队伍脱颖而出,晋级决赛。决赛设置团队必答、抢答、视频与歌曲识别、加赛等多个环节,题目内容涵盖国家发展战略、党的创新理论、团的基本知识、学校发展历程及“青年大学习”重点内容等,全面考察选手的理论素养与...

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      2025.12
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