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  • 中外师生赴M511光影汇进行建筑遗产活化研学

    10月21日,我校中法建筑遗产保护研究中心组织12名建筑学专业中外学生,前往“文化浙江”建设十大工程之一、M511光影汇开展建筑遗产活化研学。 M511光影汇位于杭州市西湖区,已入选我省文化改革发展“十四五”规划,是之江文化产业带“一带四基地”重点项目、“文化浙江”建设十大工程。研学中,我校学生聆听浙江省古建筑设计研究院古建专家刘杰副院长的专业讲解中国传统建筑艺术,沉浸式体验榫卯结构模型。并通过

    2024/10/23
  • 浙江科技大学关于征召采购项目代理机构的结果公告

    一.招标人名称:浙江科技大学 二.项目名称:浙江科技大学征召采购项目代理机构 三.项目编号:2026-XZX-GK-01 四.采购方式:公开招标 五.采购公告发布日期:2025年12月30日 六.定标日期:2026年1月20日 七.中标结果: 标项一第一中标候选人:华诚工程咨询集团有限公司 ,投标折扣率: 70%; 标项二第一中标候选人:浙江求是招标代理有限公司,投标折扣率: 70%。 八.其它

    2026/01/21
  • 杭州网:杭州的高校办招聘会也太拼了 现场为求职者提供一对一妆容打造服务

    3月26日下午,“浙里有才”2026届浙江省高校毕业生宏志共富专场双选会暨浙江科技大学春季大型招聘会举行。 本次招聘会汇聚了省内外310余家优质企业与用人单位,岗位类型丰富,覆盖智能制造、信息技术、生物医药、教育科研、金融服务等领域,充分满足了不同专业毕业生的求职需求。同时,现场还设立了“共富”主题招聘专区,定向邀请省内欠发达地区、学校对口帮扶地区(缙云县、天台南屏)的助农单位参展。 活动现场

    2026/03/30
  • 浙江教育报:以运动 致青春

    乐声飞扬、脚步铿锵,浙江师范大学的田径场上,千余名师生正在参加新学期第一场音乐夜跑。跑道上,学生们或寝室结伴,或班级同行,不仅出了汗,还增进了情谊。这项以“生命在于运动”为主题的校园音乐夜跑在浙师大已举办35期,吸引逾25万人次参加。 今年2月,教育部将“健康第一”作为新春第一会的主题,并印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。浙江省教育厅也于近日启动“活力校园 浙青健行”大学生体质提升专项

    2026/03/27
  • 我校连续第三年在全省综合考核取得佳绩

    近日,省委通报2025年度全省综合考核结果,我校连续第三年获评第一等次单位和先进单位,领导班子获评年度考核优秀等次,主要领导获评年度考核优秀等次,蝉联“大满贯”。此外,校纪委也连续两年被省纪委省监委考核为优秀等次。 2025年,学校党政班子团结带领全校师生员工,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,一体贯彻落实党的二十届四中全会精神和省委十五届七次、八次全会精神,扎实开展深入贯彻中央八项

    2026/03/05
  • 一线实践视角下的专业认证:理念、方法与路径

    一线实践视角下的专业认证:理念、方法与路径 时 间:4月3日(周五)13:30 地 点:实验大楼201会议室 报告人:杨臧健 博士 报告人简介:杨臧健博士,讲师,浙江工业大学能源与碳中和科教融合学院能源工程系副主任,主要负责能源与环境系统工程专业建设与教学改革工作。浙江省一流课程、中国大学MOOC课程《热工基础》负责人,获浙江省高校首批“互联网+教学”优秀案例一等奖、浙江省微课教学比赛三等奖

    2026/03/30
  • 学校开展植树活动 共筑绿色校园

    春风吐绿,草木初萌。3月12日上午,学校在两校区开展植树活动。 在小和山校区东和公寓,校党委书记赵东福、校长陈建孟等校领导、校爱卫会以及师生代表齐聚。师生们分工合作,密切配合,手持锄头、铁锹等工具,种植樱花、红枫、无患子等树苗,为春日的校园再添生机。 安吉校区管委会与安吉县林业局联合主办“履行植树义务 共建美丽校园”活动,整齐种下安吉县林业局捐赠的50株西府海棠,未来将成为校园新绿带。 学校历来

    2026/03/12
  • 无损检测技术应用

    报告主题:1.无损检测技术应用;2.可再生材料复合材料的无损检测。 时 间:3月31日(周二)9:30 地 点:实验大楼201会议室 报告人:Ulrike Siemer 报告人简介:乌尔里克·西默尔(Ulrike Siemer)是德国柏林应用科技大学(BHT)机械工程学院材料技术专业教授。入职高校前,她曾任职于大众汽车集团,先后在中央材料实验室与技术研发部门工作。其专业领域涵盖无损检测、钢材材料

    2026/03/30
  • 中国青年报:共青团中央:系统推动青少年践行绿色生产生活方式

    挥锹铲土、扶苗固根、浇水覆土——今年植树节前夕,浙江农林大学大三学生罗允泽和20多名同学通力协作,在学校后山种下近20棵柿子树和梨树。这是他连续第三年参加校园植树活动。 “小时候觉得践行绿色生产生活方式就是关紧水龙头、不乱扔垃圾,步入大学后,我更关心资源节约型农业如何建设。”罗允泽也曾在家乡植树,绿色低碳理念如同一棵树苗,从小扎根,悄然生长。 推动青少年自觉践行绿色生产生活方式,不仅关系到青少年

    2026/04/01
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