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  • [文件]普通高等学校招生违规行为处理暂行办法

    普通高等学校招生违规行为处理暂行办法 中华人民共和国教育部令第36号   《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》已经2014年6月9日第17次部长办公会议审议通过,现予公布,自公布之日起施行。 教育部部长 袁贵仁 2014年7月8日 普通高等学校招生违规行为处理暂行办法 第一章 总则   第一条 为规范对普通高等学校招生违规行为的处理,保证招生公开、公平、公正,根据《中华人民共和国

    2017/04/20
  • [文件]教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见

    教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见 教职成[2014]10号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、文明办、发展改革委、民政厅(局)、财政厅(局)、人社厅(局)、文化厅(局),新疆生产建设兵团教育局、文明办、发展改革委、民政局、财务局、人社局、文化局:   建设学习型社会是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要内容和有力支撑。建设学习型城市是实现学习型社会的重要基石。20

    2017/04/20
  • [文件]教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见

    教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见 教师[2014]10号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),有关部门(单位)教育司(局),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:   为深入贯彻习近平总书记9月9日在北京师范大学师生代表座谈会上的重要讲话精神,积极引导广大高校教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师,大力加强和改进师德建设,努力培养造就一支师德高尚

    2017/04/20
  • [文件]教育部关于教师参与志愿服务活动的指导意见

    教育部关于教师参与志愿服务活动的指导意见 教师[2014]9号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校:   做一名党和人民满意的好老师,必须道德高尚,有仁爱之心,带头践行社会主义核心价值观。志愿服务是无偿为社会及他人提供帮助和服务的公益行为,是新时期弘扬和践行社会主义核心价值观的有效载体。广大教师积极参加志愿服务活动,深入了解国情、社情、民情,在实践中

    2017/04/20
  • [文件]教育部 财政部 民政部关于加强中央部门所属高校教育基金会财务管理的若干意见

    教育部 财政部 民政部关于加强中央部门所属高校教育基金会财务管理的若干意见 教财[2014]3号 有关部门(单位)教育司(局),各中央部门所属高校,各中央部门所属高校教育发展基金会:   为加强中央部门所属高等学校(以下简称学校)教育基金会(以下简称基金会) 财务管理,规范财务行为,维护捐赠人、受益人和基金会的合法权益,进一步促进基金会健康发展,根据《公益事业捐赠法》《高等教育法》《基金会

    2017/04/20
  • [经典]陈云:怎样使我们的认识更正确些

    陈云:怎样使我们的认识更正确些 (一九六二年二月八日) 光靠少数领导干部发现我们工作中的问题、缺点和错误,那是很不够的。必须充分发扬民主,发动广大群众和干部对我们的工作提意见。只有根据大家的意见,切实改正我们工作中的缺点、错误,才能把人们的积极性调动起来,真正把工作做好。 领导干部听话要特别注意听反面的话。相同的意见谁也敢讲,容易听得到;不同的意见,常常由于领导人不虚心,人家不敢讲,不容易听到

    2017/04/20
  • [经典]马克思 恩格斯:德意志意识形态(节选)

    马克思 恩格斯:德意志意识形态(节选) 一、费尔巴哈 我们开始要谈的前提不是任意提出的,不是教条,而是一些只有在臆想中才能撇开的现实前提。这是一些现实的个人,是他们的活动和他们的物质生活条件,包括他们已有的和由他们自己的活动创造出来的物质生活条件。因此,这些前提可以用纯粹经验的方法来确认。 全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。因此,第一个需要确认的事实就是这些个人的肉体组织以及由此

    2017/04/20
  • [经典]马克思:关于费尔巴哈的提纲

    马克思:关于费尔巴哈的提纲 一 从前的一切唯物主义——包括费尔巴哈的唯物主义——的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。因此,结果竟是这样,和唯物主义相反,唯心主义却把能动的方面发展了,但只是抽象地发展了,因为唯心主义当然是不知道现实的、感性的活动本身的。费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体

    2017/04/20
  • [讲话]习近平:青年要自觉践行社会主义核心价值观

    习近平:青年要自觉践行社会主义核心价值观 ——在北京大学师生座谈会上的讲话 (2014年5月4日) 各位同学,各位老师,同志们:   今天是五四青年节,很高兴来到北京大学同大家见面,共同纪念五四运动95周年。首先,我代表党中央,向北京大学全体师生员工,向全国各族青年,致以节日的问候!向全国广大教育工作者和青年工作者,致以崇高的敬意!   刚才,朱善璐同志汇报了学校工作情况,几位同学、青年教师分别

    2017/04/20
  • [讲话]习近平:做党和人民满意的好老师

    习近平:做党和人民满意的好老师 ——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 (2014年9月9日)   各位老师,同学们:   明天是我国第三十个教师节,很高兴来到北京师范大学,同大家共度教师们的节日。首先,我祝在座各位教师和未来的教师节日好!借此机会,我向全国所有教师,致以崇高的节日敬礼!大家辛苦了,党和人民感谢你们!   北京师范大学是百年名校,是我国最早的现代师范教育高等学府,学校“学为人

    2017/04/20
  • [讲话]习近平:在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话

    习近平:在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话 同胞们,同志们,朋友们:   今天,我们在这里隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式,缅怀南京大屠杀的无辜死难者,缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄,表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望,宣示中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场。   1937年7月7日,日本侵略者

    2017/04/20
  • [讲话]习近平:在会见全国优秀县委书记时的讲话

    习近平:在会见全国优秀县委书记时的讲话 (2015年6月30日) 大家好!见到各位受到表彰的全国优秀县委书记,感到十分高兴。明天是我们党成立94周年。首先,我代表党中央,向大家表示热烈的祝贺!向全国广大共产党员和党务工作者,致以节日的问候! 在党的生日前夕,以中央组织部名义再次表彰一批优秀县委书记,非常有意义。这是一个崇高的荣誉。大家是从全国2800多名县(市、区、旗)委书记中选出来的,都在各自

    2017/04/20
  • [讲话]习近平:在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话

    习近平:在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话   今天,我们召开一个网络安全和信息化工作座谈会。这个会,我一直想开。党的十八大以来,我国互联网事业快速发展,网络安全和信息化工作扎实推进,取得显著进步和成绩,同时也存在不少短板和问题。召开这次座谈会,就是要当面听取大家意见和建议,共同探讨一些措施和办法,以利于我们把工作做得更好。   刚才,几位同志讲得很好,分析了当前互联网发展新情况新动向,介绍

    2017/04/20
  • [讲话]习近平:在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话

    习近平:在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话 (2016年7月1日)   同志们,朋友们:   今天,我们在这里隆重集会,庆祝中国共产党成立95周年,回顾中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,展望党和人民事业发展的光明前景,表彰全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,动员全党全国各族人民更加充满信心朝着实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦胜利前进

    2017/04/20
  • [经典]毛泽东:关于领导方法的若干问题

    毛泽东:关于领导方法的若干问题 (一九四三年六月一日) (一)我们共产党人无论进行何项工作,有两个方法是必须采用的,一是一般和个别相结合,二是领导和群众相结合。 (二)任何工作任务,如果没有一般的普遍的号召,就不能动员广大群众行动起来。但如果只限于一般号召,而领导人员没有具体地直接地从若干组织将所号召的工作深入实施,突破一点,取得经验,然后利用这种经验去指导其他单位,就无法考验自己提出的一般号召

    2017/04/20
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