5月14日，浙江科技大学工业设计专业15名毕业生齐聚云和，围绕云和木制玩具开展专项毕业设计成果答辩，用青年创意为云和木玩产业转型升级注入青春动能，也标志着校地产学研合作再结硕果。
作为全球木制玩具核心产区，云和拥有完整的木玩产业链，也是浙江科技大学长期深度合作的特色产业实践基地。本次15名毕业生立足云和木玩产业实际痛点，全面深入木玩企业一线调研，聚焦儿童益智木玩、研学教育教具、家庭亲子玩具等多个方向，把课堂设计思维与木玩生产工艺、市场消费趋势、本土童话文化相结合，完成从概念构思、结构优化、实物打样的全流程设计实践。
答辩现场，15名毕业生依次通过PPT演示、设计逻辑阐述，详细介绍各自作品的设计理念、材料运用、工艺适配、市场适配性及创新亮点。由浙江科技大学专业导师、云和木玩行业专家、本地教育工作者等组成的答辩评委组，从设计创新性、产业落地性、工艺可行性、用户体验等维度进行专业点评，并针对作品量产优化、品牌融合、IP赋能等方面提出针对性修改意见。
长期以来，浙江科技大学依托云和县浙科产业研究院，持续推动工业设计专业人才培养与云和木玩产业深度绑定，坚持“产业出题、高校解题、市场验题”的育人模式，把毕业设计课堂搬到产业一线，让设计成果走出图纸、走向生产线。此次15名学子集中开展木玩主题毕业答辩，既是高校应用型人才培养的一次生动实践，更是设计创意赋能传统制造业的有力探索。
下一步，我县将持续深化与浙江科技大学等高校的校地协同机制，搭建更多设计转化、成果孵化、人才引育平台，把高校创新智力持续导入木玩产业，推动创意设计与木玩制造深度融合，在设计赋能下释放更大产业价值。
原文链接：校地协同育人才，浙科大毕业答辩解锁木玩新可能
